为进一步加强学生工作队伍建设，提升学院班主任的职业素养和实际工作能力，充分发挥班主任在学生管理中的突出作用， 6月6日下午，我院召开了班主任工作经验交流会，由各系推荐的优秀班主任代表郝延锦、张富强、白越三位教授和孟韬、朱泓梅两位老师分别进行了经验交流汇报。

　　在汇报中几位班主任老师一致认为，班主任作为一个非常平凡的岗位，讲的是奉献、体现的是品行、影响的是学生，要做好这份工作，一是要拿出“三心二意”（即爱心、耐心、责任心；平等意识和创新意识），深入学生中去认识学生、了解学生，加强引领、学会倾听、努力帮助、全面关爱，使师生尽量消除距离感，得到学生的信任。二是教师要不断强化自身基本素质和业务能力，在岗位上体现人格魅力，从而在做人做事和做学问上做好表率，树立形象，在学生中起到潜移默化的作用。三是重在引领，特别是对学生的一二年级时期的生涯规划指导十分关键，帮助他们树立正确的目标，强调日常坚持，多多开展个别交流进行鼓励和鞭策。四是班委会建设非常重要，好的班委能对班风、学风起到很好的推动作用。当然，他们也指出学生中一些特殊学生的工作很难做等问题。